Monday, 28 June 2021

MODEL POEM WRITTEN BY S.RUKMANI,PRT-कौन बोलो ?

 

                   MODEL POEM TO COMPOSE BY THE CHILDREN 

  छोटी-सी जीव घुस गई 

  पूरी दुनिया भयभीत हो गई 

  अमीर हो या गरीब 

  अपढ़ हो या पढ़क्कू

  पुलिस हो या चिकित्सक 

  राजनैतिज्ञ हो या मंत्री 

  वकील हो या लिपिक 

  वह किसी को नहीं छोड़ता 

  वह सदा घर के अंदर हमें रखता 

  बच्चे खेल नहीं पाते

  बूढ़े टहल नहीं पाते 

  वह जीव किसी को नहीं छोड़ता 

  बताओ ! वह कौन है ?  


INTEGRATION OF GRAMMAR-POEM COMPOSED RELATED TO CORONA

 


निम्नलिखित पद्य पढ़कर की और कि का प्रयोग सीखिए:-

                     Learn how to use की and कि- May-2021 –SR 

बच्चों की ज़िंदगी का सवाल !


अभिभावक की प्रतीक्षा  है कि

कोरोना का अंत कब होगा ? 

माँ- बाँप की परेशानी 

दूर कब होगा कि जब 

कोरोना की मृत्यु  होगी। 


बच्चों की पढ़ाई की शुरुआत 

कब लागू  होगा कि 

जब कोरोना छूट जाए !

शुद्ध हवा की परिस्थिति मिलें -  कि

यह परेशानी टूट होगी ।

 

मिल-जुलकर प्रार्थना करें कि 

जल्दी यह महामारी से बच सकें ,

दुनियावाले खुश हो जाएँ। 


इसका हल कैसे कर सकें?

हाथ की सफाई पर ध्यान दें,

मास्क का सदुपयोग करें, कि

सावधानी से उसे पहनें ,

न कि लापरवाही से। 


सबसे छे फूट की दूरी रखें , कि

यह महामारी से बच सकें। 

साफ़- सफ़ाई का ध्यान रखें, 

कि कोरोना से बच सकें। 


पेड़-पौधों की संख्या  बढ़ाएँ ,

ताकि प्रदूषण से बच सकें। 


CLASS-HINDI-GRAMMAR-4

      Simple grammar to make sentences on your own              

1 संज्ञा- नाम वाले शब्द  -Noun 

   कोई भी व्यक्ति या वस्तु या जगह आदि का नाम बताने वाले शब्द संज्ञा है। 

   उदाहरण - 

   श्रद्धा , राम, चेन्नई, गेंद, केला, भिंडी आदि 

   गीता पढ़ती है। - गीता- संज्ञा 

  

2 सर्वनाम - Pronoun 

   बार-बार संज्ञा शब्दों के  प्रयोग करने के बदले वह,यह, वे, ये, हम,

   आप, अपना, तुम आदि शब्दों का प्रयोग कर सकते हैं। इसको

   सर्वनाम   कहते हैं। 

   उदाहरण -

   गीता पढ़ती है। वह लिखती भी है। 

   राम और श्याम खेलते  हैं। वे फिर खाना खाएँगे। 

   हम बाज़ार गए। 

   आप अंदर आइए । 

   तुम अपना काम नियमित समय पर करो । 

3 विशेषण - Adjective 

   संज्ञा की विशेषता बताने वाला शब्द विशेषण है। जैसे अच्छा, बुरा, ऊंचा ,  

   मधुर, लाल, (कोई भी रंग ) , सुंदर आदि 

   उदाहरण-

   गीता लाल पोशाक पहनी  है। 

   गुलाब सुंदर फूल है। 

   उसकी लिखावट अच्छी है। 

   सुधा मधुर स्वर में गाती है। 

4 क्रिया- काम वाले शब्द -verb 

   जिस शब्द से कार्य करने का बोध हो उस शब्द को क्रिया कहते हैं। 

   जैसे -पढना , नाचना, खाना, गाना , सोना, जागना आदि 

    उदाहरण 

    हम रोटी खाते हैं। 

    आप कल कहाँ जा रहे थे ? 

    वे कब खेलेंगे? 

    ये लोग कल स्कूल जाएंगे। 


CLASS-5 HINDI GRAMMAR-3

 केन्द्रीय विद्यालय ,मीनम्बाक्कम   --व्याकरण - 3 -भविष्यत काल 


मैं कल क्रिकेट खेलूँगा । -   I will play cricket . (M) 

मैं कल क्रिकेट खेलूँगी । -   I will play cricket -(F) 

तुम कल क्रिकेट खेलोगे। -  You will play cricket. (M) 

तुम कल क्रिकेट खेलोगी -   You will play cricket. (F) 

वह कल क्रिकेट खेलेगा। -   He will play cricket. (M) 

वह कल क्रिकेट खेलेगी । -  She will play cricket. (F) 

यह कल क्रिकेट खेलेगा।  -  He will play cricket. (M)- who is nearby 

यह कल क्रिकेट खेलोगी -   She will play cricket (F) - who is nearby 

वे कल क्रिकेट खेलेंगे। -     They will play cricket. (M)- 

वे कल क्रिकेट खेलेंगी ।   -  They will play cricket. (G) -

ये कल क्रिकेट खेलेंगे।   -    They will play cricket. (M)-These boys

ये कल क्रिकेट खेलेंगी ।  -   They will play cricket. (F)- These girls

हम कल क्रिकेट खेलेंगे।  -   We will play cricket. (M) -

हम कल क्रिकेट खेलेंगी । -  We will play cricket. (F) 

आप कल क्रिकेट खेलेंगे। -   You  will play cricket. (M) - For plural and respect 

आप कल क्रिकेट खेलेंगी । -You will play cricket. (G) 

 In the same way you can use some other root words such as कर, ला,  बोल, आ , जा etc. 

 Ex. आ+ ऊंगा= आऊँगा    

       आ + उंगी = आऊँगी 

       आ + ओगे =आओगे 

       आ+ ओगी = आओगी 

       आ+ एगा  = आएगा 

       आ+ एगी  = आएगी 

       आ+ एंगे   = आएंगे 

       आ + एंगी = आएंगी 

       



Grammar-2 Class-5 HINDI

 केन्द्रीय विद्यालय, मीनम्बाक्कम- व्याकरण -2 -भूतकाल - Past tense 

                                  Model sentences 

मैं खा रहा था। -            I was eating (M)

मैं खा रही थी। -            I was eating (F) 

मैं ने  खाना खाया। --     I ate (M)

तुम खा रहे थे । -          You were eating (M)

तुम खा रही थी -           You were eating (F) 

तुम ने खाना खाया । -    You ate food 

वह खा रहा था। -         He was eating .(M ) -Any masculine noun

वह खा रही थी ।          She was eating. (F)

उसने खाना खाया। -     He ate food -M/F

यह खा रहा था। -        This (boy) was eating. -Any masculine noun  

यह खा रही थी।           This(Girl) was eating. -Any feminine noun 

इसने खाना खाया।        He/She ate food.

वे खा रहे थे। -             They were eating. (M)

वे खा रही थी। -           They were eating (F) 

उन्होन्ने  खाना खाया।     They ate( M/F)

 ये खा रहे थे।              These ( people ) were eating . (M) 

ये खा रही थी।              These (people ) were eating. (F) 

इन्होन्ने खाना खाया।      These (people)  all ate. 

हम खा रहे थे ।            We were eating (M) 

हम खा रही थी।           We were eating (F) 

हमने खाना खाया।       We ate (M/F) 

आप खा रहे थे ।          You were eating . (M)

आप खा रही थी ।         You were eating. (F) 

आप ने खाना खाया।      You ate (M/F) 


Note:-  When you use ने in the past tense the verb depends upon the object not subject. मैं, तुम ,लड़का आदि -subject . Add ने only with the subject. 

 Ex:-  मैं ने रोटी खाई। (मैं - लड़का या लड़की ) -Roti is object. 

         तुम ने चावल खाया । ( तुम - May be masculine or feminine) -चावल -object. 

         उसने चार रोटियाँ खायीं ( He ate four roties . - Since four roties 

          verb should be plural . )

  For some words like ला,बोल, भूल ,सक, चुक ,मिल, पहुँच   - ने -should not be used. --- You can use any root  word in the above way. 


Lesson-1 ,CLASS-5-HINDI-Grammar

 


केन्द्रीय विद्यालय मीनम्बाक्कम --हिन्दी –व्याकरण –  


वर्तमान काल -  Present Tense – You can use any root word .

Given below are model sentences using one root word –पढ़ 

मैं पढ़ता हूँ । -- I read (Masculine) 

मैं पढ़ती हूँ। --  I read ( Feminine ) 

तुम पढ़ते हो –   You  read(M) 

तुम पढ़ती हो  --You read(F) 

वह पढ़ता है। -- He reads (M) –who is far off- वह  refers  that 

वह पढ़ती है। -- She reads(F) –who is far off 

यह पढ़ता है। -- He reads –( who is nearby)  यह refers this 

यह पढ़ती है।  --she reads –( who is nearby ) 

वे पढ़ते हैं । --   They read  (M)-plural

वे पढ़ती हैं । -    They read (F) -plural

ये पढ़ते हैं । -- These people read-(M) -plural

ये पढ़ती हैं । --These people read (F) plural

हम पढ़ते हैं –  We read – (M) -plural

हम पढ़ती हैं । -- We read (F) -plural

आप पढ़ते हैं । -- You read (M) –plural/respect 

आप पढ़ती हैं । --You read (F) –plural/respect 

लड़का पढ़ता है। --Boy reads -singular

लड़की पढ़ती है। -- Girl reads -singular

लड़के पढ़ते हैं । -- Boys read  -plural

लड़कियां पढ़ती हैं । -- Girls read –plural 

 Imperative – विधि – (command) 

तुम पढ़ो । - you read  

तुम लिखो –You write 


Present continuous tense –Usage – Root word- eat –खा 

मैं खा रहा हूँ। -  I am eating  (M) 

मैं खा रही हूँ। - I am eating  (F) 

तुम खा रहे हो। - You are eating (M)